A INSERÇÃO DA PSICOPEDAGOGIA NAS INSTITUIÇÕES

A inserção da psicopedagogia nas instituições

         

         O psicopedagogo trabalha com crianças que possuem problemas de aprendizagem, iniciamos nosso processo de aprendizagem ao nascermos aonde vamos observando os costumes das pessoas que nos cercam e vamos aprendendo com elas, para a sua sobrevivência o homem passa a construir coisas e objetos, dessa forma ele vai adquirindo conhecimentos, ou seja, uma rede de saberes e ações onde todos que compõe a sociedade são parceiros nesse processo contribuindo com seus, conhecimentos, praticas, valores e crenças. Essa rede de saberes não é algo imutável ela ao longo da vida do ser humano vai mudando seus conceitos ela vai variando e mudando de direção.

          A psicopedagogia atua dentro de instituições analisando os fatores que contribuem ou prejudicam uma boa aprendizagem na instituição. Dentro da escola sua função é de socializar os conhecimentos disponíveis, promover o desenvolvimento cognitivo e construção de regras de conduta; ele ainda acessória a escola a respeito de diversos aspectos do processo de ensino aprendizagem, se dedica ao planejamento educacional, colabora com os planos educacionais, atuando numa modalidade cujo caráter e clinico, ou seja, realizando diagnóstico institucional e propostas permanentes. A psicopedagogia busca dar ao professor e ao aluno um nível de autonomia na busca do conhecimento, possibilitando uma postura critica em relação às instituições.